筆算の誤答を減らす方法として新しい筆算を提案しています。
１２３
× ４５
――――
１５
１００
５００
１２０
８００
４０００
――――
５５３５
２８.７５
――――――
１２）３４５
２４０
―――
１０５
９６
――
９.０
８.４
――――
０.６０
０.６０
――――
０
通常の筆算はメモとしての筆算でした。
これは単純な作業*になってしまい、実感から離れてしまう場合があるようです。
１２３
× ４５
――――
６１５
４９２←× 一桁左へ
――――
１１０７
２
――――――
１２）３４５
２４←× 一桁左へ
こんなふうに。
「あれ？左にそろえるんだっけ？」
「計算のやり方」を「ちょっとまちがえただけ」で、「２４」が「２４０」のメモであることを実感していません。
こういう子は、こんなミスも。
４ ５
＋１２.３
――――
１６.８
「ありゃ？４５万円に１２万円ちょっとを足したら減っちゃった？おかしいね。」
１２３
× ４５
――――
６１５
４９２←× 一桁左へ
――――
１１０７
２
――――――
１２）３４５
２４←× 一桁左へ
こんなふうに。
「あれ？左にそろえるんだっけ？」
「計算のやり方」を「ちょっとまちがえただけ」で、「２４」が「２４０」のメモであることを実感していません。
こういう子は、こんなミスも。
４ ５
＋１２.３
――――
１６.８
「ありゃ？４５万円に１２万円ちょっとを足したら減っちゃった？おかしいね。」
筆算はメモです。
思考の補助のはずです。
ところが計算だけが目的になってしまうと、筆算は作業になってしまいます。
新しい筆算は、常に思考します。
数量を実感をもって扱っているためへんなミスが減ります。
ぜひ導入をご検討ください。
導入ノウハウをお伝えします。
「新しい筆算の導入で、ふつうの筆算ができなくなったらどうしよう！」
先生や保護者様が心配されることですよね。
でも、ご安心を。
これまでの導入事例では、新しい筆算で正しく計算できる子が、通常の筆算に戻すのは簡単でした。
「本質」をわかっているから、多少の修正はすぐできるようです。
*アルゴリズム
