数学教育

1. 実感　みる、うごかす。経験と数学を結んで実感させる。
2. 基本　実感をもとに必要最低限の基本技能を定着させる。
3. 探求　基本を使いこなして疑問や難問を解決できる。

これらを通して、学びの本質を身につけさせたいと考えています。